DEMARCHE
Pendant 8 semaines d’atelier, 34 élèves âgé.e.s de 6 à 12 ans de deux classes d’accueil font dialoguer la connexion profonde qui les attache entre eux malgré leurs différences. Les élèves sont à la fois narrateur.trice.s et témoins de leur passage dans cette école. Le chant et le dessin les aident à témoigner de leur amitié et à prendre conscience de leur capacité de synergie collective. Le film comme médium artistique capte l’authenticité des liens qui unissent les enfants et qui favorisent leur estime de soi avant qu’ils se disent au revoir pour intégrer, une fois de plus, une nouvelle école.
